未來主人翁

最近的新聞報導著兒童票的認定, 隨著物質生活的進步, 學童的營養普遍提升,
認定的標準也變得從寬看待. 原先半票與全票的兩種區隔, 因應民情, 變成三種分級制.
90到115公分的是幼童票，115到150公分之間的小朋友算是學童票, 150cm以上的算是成人票.
各大遊樂場也因應新規定, 紛紛祭出新法, 希望能夠在即將來到的新年與寒假假期贏得更多的商機.



小時候,跟著媽媽坐車回南部鄉下時, 明明已經長到150公分了, 媽媽還是硬著頭皮只買半票,
害得我通過驗票閘門時都得屈膝快步通過.
免得查票人員發現得補票.
現在的小朋友個頭高, 小五小六就已經長得比大人都要來得高. 儼然一副小大人的模樣.
的確, 營養好, 外食機會又多, 加上現在人孩子生得少, 個個都是寶, 對於吃的方面, 似乎無虞匱乏.



星期二Joyce的班上開同樂會, 老師安排吃火鍋, 分組進行,
有熱心的同學提供瓦斯器具, 有人提供吃的食物, 有人準備鍋碗瓢盆, 有人則是負責準備"喬大人",
老師說每一組都必須要有大人出席, 一來避免用火危險, 二來也避免熱湯燙傷同學.
就這樣禁不起Joyce的哀求, 我就成了負責下廚的一日伙房義工了.



早上十點鐘, Joyce打電話回來催促我得出門了,
還吩咐同組的同學有人請假, 還得帶鍋子湯瓢, 食物也不足, 必須多帶些肉片餃子類的應急才行.
就這樣, 帶著東西急忙出門, 到了學校其他組已經都動手開始煮了,
一進教室, 頓時整間教室香味四溢, 鬧熱滾滾~
在我的簡單的任務分配之下, 同學們開始了洗菜盛水, 分工合作.
希望他們可以共同參與, 不要只是撿現成的, 真把我當成菲傭了!



把水煮滾, 放塊雞湯塊, 很快地就可以將主食放下去了.
因為幾乎不必費啥力氣, 高麗菜, 餃子類的日式火鍋料, 黑輪, 肉片, 冬粉, 湯滾後通通丟下去,
提味的動作就通通交給雞湯塊, 還好那群姑娘們不太挑, 也都蠻捧場的.
四個小女生共吃掉了三鍋火鍋, 天啊~! 還煮到來不及給他們吃......
原本還以為我得ㄎㄧㄥˊ鍋底的, 竟然差點沒得吃,
營養好, 吃得多, 個頭也長得高, 難怪個個都快像個小大人似的! 呵呵~

用古人的智慧教現代的孩子面對未來的挑戰

"用古人的智慧, 教現代的孩子, 面對未來的挑戰"
這句話常聽到, 也在我心裡面成為警惕我與孩子們之間教育的平衡槓桿.


小時候, 我們會講24孝與其他的寓言故事給孩子們聽.
那時孩子小, 不懂得分辨對錯,
裡面的故事情節無法判斷, 尤其是有忠孝節義的故事, 他們好像有聽沒有懂!?
所以換些神話古怪, 或是動物寓言故事, 這才喚起小朋友的興趣.
大一點的時候, 有機會再講到24孝的故事,
他們開始有了判斷是非的能力,
問說: 爸爸, 下雪的天氣裡趴在冰上面會不會感冒啊!?
又說: 夏天脫光光餵蚊子, 那不是很可憐嗎?
的確, 過時的知識應用在不合適的地方的確會鬧出笑話來.
也有可能會誤人子弟, 產生墨守成規的弊病.


翻開過去的歷史裡, 有許多後代批判前朝的故事, 而且屢見不鮮,
過去也許不見得能夠跟得上時代前進腳步, 但也並非都是一無可取.


科技發達的今天, 資訊爆炸的世代, 每天都有不同的, 千奇百怪的新鮮聞,
也有許多當初認為是罪大惡極的, 而今得到平反,
有許多承襲已久的習慣, 卻被認為是不好的.


舊的事物也許有它的"品味期限", 有些卻可以禁得起時間的考驗,
我們習慣得到新的事與物, 認為這樣才能跟得上時代,
但是往往喜新厭舊, 忽略掉原本的美好與本質,
眼高手低, 看不起最基本的要求與修養.
尊師重道, 對某個世代而言, 似乎已經成了陌生的名詞,
忙錄的現代人, 將教育的責任完全歸到學校與老師手裡,
在老師的心裡, 體罰與愛的教育, 動進則咎, 拿捏之間, 一不小心說不定就會引來學生與家長的抗議與挨告.


將心比心, 讓孩子學會尊敬師長, 學會對舊有的文化懂得謙虛以待,
不要因為舊, 就一無是處, 反向思考, 舊的事物, 歷久彌新, 必然有他的道理存在.
現在人又何必一味地與舊切割, 趕盡殺絕, 捨舊求新呢?