這樣的差距, 原本擔心兩個人會玩不起來, 可是看他們每天打打鬧鬧的模樣, 似乎是多慮了~
又期望姐姐可以向別人家一樣可以照顧弟弟的, 但是看他們這副德性, 唉~還是算了!
現在的學生課業壓力不輕, Joyce動作慢, 作業常常得做到很晚,
自然沒有時間可以利用, 當然有一部份都是被她給虛擲浪費掉的.
作業的品質也不佳, 常常得擦了又擦, 改了又改, 花在塗改上的時間也不少.
到了吃點心或是玩樂的時刻, 她常常是"隊不上陣"~
想當然爾, 一定會引來她不滿的抗議~
抗議無效! 我試著耐著性子, 卻也無奈...
耳提面命的要她學會自己檢查她的功課, 每天回來就該主動把例行的功課做完,
不要惹大人生氣, 不要欺負弟弟, 東西要收拾乾淨......
每天幾乎不斷重複著同樣的話, 好話歹話都用上了, 她還是一副沒醒的樣子!
看到弟弟跟大人在玩遊戲, 在聽故事, 無憂無慮,
自己卻忘記以前爸媽也是這樣子帶她長大的,
不會拿自己跟學校的同學比, 卻回家老跟自己的弟弟比較, 比較爸媽對誰比較好~
過了玩樂的時代, 面對升學課業的壓力, 青春期的腳步漸近,
唉~該用怎樣的方式教她呢?!
