生活方面還迷迷糊糊, 一副天生的神經大條.
暨上次丟鉛筆盒事件之後, 這次竟然把作業簿給忘記留在學校裡.
大概是即將放假的緣故吧~所以心情變得鬆散許多.
但是作業沒寫完可會被老師責罵, 這一點是我和她最大的差異,
這一輩的小朋友大概很少有體罰了, 而我可是被打大的.
所以很能夠體會"竹筍炒肉絲"的滋味,
作業要是沒寫好或是沒寫完, 肯定沒完沒了,
不但得罰站, 還得在全班面前丟臉......
沒有帶作業簿, 只能帶著妞妞回學校去, 跟警衛伯伯低聲陪不是,
還挨了白眼, 免不了一頓奚落, 才能借了教室的鑰匙.
故事不是這樣就結束了, 因為妞妞的教室在2F, 必須穿過許多關卡, 不過剛好有老師到校加班,
話雖如此, 也繞了好大一圈.
到了教室門口了, 我故意讓妞妞拿著鑰匙, 示意要她自己去開門,
試了老半天, 結果不知為何, 無法順利進入.
就在打算放棄的那時, 我推推窗戶, 發現其中一扇窗戶沒鎖上,
順手一推, 窗戶打開了, 不過是在中間的位置, 也是大約在腰部的位置左右,
看了一看妞妞, 她識相地爬著窗戶, 笨拙的樣子, 右腳勾啊勾, 試了好幾次,
奇特的行為, 在空無一人的空盪校園裡格外醒目,
突然背後傳來一聲......"你們是誰? 怎麼在爬窗戶呢"
剎時突然覺得丟臉, 原來是來學校的老師發現了異狀,
在說明來意之後, 保證我們絕對無非法之意, 更無要破壞校園的意圖,
硬著頭皮繼續展開"mission impossible之作業簿歷險"旅程.
順利的潛入教室後, 妞妞拿到了作業本, 還不安的問著我說: 是國語圈詞簿還是生字簿?
她已經忘記聯絡簿上的功課項目了. 挖勒~
不過還好, 她老爸有備無患, 剛好隨手帶著聯絡簿, 才又解決了另一個難題.
要不肯定又會惹出另外一個問題來著.
妞妞進去教室有我扶著, 所以沒花許多時間,
但是從教室裡出來可得靠她一人才行,
我不發一語, 就讓她體驗一下這種氣氛,
考驗她的應變能力, 還好夠精靈, 搬來椅子, 腳一墊, 才得以脫身.
這樣的教訓夠了嗎? 也許吧~叫我再丟臉一次, 千萬不可.
